Um dos problemas detectados no Brasil pelo SAEB (Sistema de Nacional de Avaliação da Educação
Um dos problemas detectados no Brasil pelo SAEB (Sistema de Nacional de Avaliação da Educação Básica) e pelo PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) e também pela experiência de muitos educadores é o fato de que muitos educandos até chegam a se alfabetizar, mas não desenvolvem adequadamente suas habilidades de leitura e escrita ao longo do Ensino Fundamental. São educandos que têm baixo desempenho nas avaliaçôes, dificuldade de compreender o que lêem e dificuldade de se expressar. Por isso é importante que todos os professores estabeleçam um plano de progressão das habilidades de leitura e escrita dos estudantes, colocando metas para cada ano.
Tendo o texto acima como referência inicial, analise as asserçôes que apresentam exemplos de como os professores podem ajudar os educandos na compreensão e interpretação dos textos lidos, e em seguida, julgue as asserçôes como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
I. explorar diferentes tipos de gêneros de texto nas atividades; II. conhecer com antecedência o conteúdo dos textos que os educando irão ler; III. gerar expectativas em relação ao texto que os educandos irão ler; IV. evitar comentários e perguntas sobre aquilo que os educandos leram; V. explorar apenas textos da literatura clássica brasileira.
