Home
Notícias
Questões
Simulados OAB
Contato
LOGIN
CADASTRO
Início
›
Questões
›
Conhecimentos Pedagógicos
›
Questão #69875
2023
Conhecimentos Pedagógicos
#69875
Com a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos1. Visa-se oferecer maiores oportunidades de
Com a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos
1. Visa-se oferecer maiores oportunidades de aprendizagem no perÃodo da escolarização obrigatória.
2. Pretende-se assegurar que, ingressando mais cedo no sistema de ensino, as crianças prossigam nos estudos, alcançando maior nÃvel de escolaridade.
3. Os setores populares serão os mais beneficiados, pois as crianças de seis anos da classe média e alta já têm esse direito assegurado constitucionalmente.
4. Pressupôe-se a transferência para as crianças de seis anos os conteúdos e atividades da tradicional primeira série.
5. A nova organização do Ensino Fundamental deverá incluir os dois elementos: os nove anos de trabalho escolar e a nova idade que integra esse ensino.
Estão
corretas
:
a
1, 2 e 3, apenas.
b
1, 3 e 5, apenas.
c
2, 3 e 5, apenas.
d
1, 2 e 5, apenas.
e
1, 2, 3, 4 e 5.
Próxima Questão
Reiniciar Desempenho
Comentários (0)
Ainda não há comentários.
Seja o primeiro a ajudar outros candidatos!
Comente sobre esta questão
Ajude outras pessoas que estão em dúvida sobre esta questão. Seu e-mail não será publicado.
Nome
E-mail
Comentário
Enviar comentário
Questões semelhantes de Conhecimentos Pedagógicos
No Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se criança a pessoa
Leia o texto para responder à questão.[...em todas as escolas deverá ser garantida a igualdade de acesso para alunos a uma base nacional comum, de maneira a legitimar a unidade e a qualidade da açã...
Sobre a sequência didática acima proposta por Joyce e Weil (1978), é correto afirmar:
O trabalho pedagógico enquanto atividade objetiva, significando um saber/fazer polÃtico-pedagógico, sintetiza a seguinte a concepção da educação:
Durante a seleção e organização dos conteúdos de ensino, na perspectiva da didática crÃtica e contextualizada, o professor se preocupa em:
Uma concepção dialética da educação concretiza-se quando “a educação é um fenômeno dinâmico e permanente como a própria vida, e o educador busca compreender justamente esse fenômeno para compreende...