Durante a seleção e organização dos conteúdos de ensino, na perspectiva da didática crítica e

Durante a seleção e organização dos conteúdos de ensino, na perspectiva da didática crítica e contextualizada, o professor se preocupa em:

a

Formar um aluno passivo na construção do seu próprio conhecimento.

b

Estabelecer relaçôes com a realidade envolvente e com a resolução de problemas.

c

Conjugar, harmoniosamente, objetivos do domínio cognitivo e, também, do plano afetivo e social.

d

Apenas a alternativa c está correta.

e

As alternativas “b” e “c” estão corretas.

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