Os PCN recomendam alguns critérios de avaliação de História para o 4º e 5º ano do Ensino Fundamental e dentre eles o critério de reconhecer alguns laços de identidade e/ou diferenças entre os indivíduos, numa dimensão de tempo de longa duração, no sentido de avaliar se o aluno:

a

já sabe discernir as suas características com base nos contextos históricos

b

não sabe discernir as suas características, determinantes para a promoção/retenção no ano em que se encontra

c

deve continuar no grupo (classe) ou deve ser transferido para a turma dos alunos fracos, a fim de receber reforço na aprendizagem

d

é capaz de se filiar a um grupo de heróis ou de pessoas que favorecem a manutenção da sociedade

e

sabe discernir as suas características e os seus contextos históricos o que o levará a promoção da série em que se encontra

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