Os Psicólogos da Educação, que há anos vêm se dedicando ao estudo do desenvolvimento e da
Os Psicólogos da Educação, que há anos vêm se dedicando ao estudo do desenvolvimento e da aprendizagem, têm considerado o ser humano a partir de diferentes pontos de vista e têm tido diferentes concepçôes a seu respeito. Assim, foram criadas diferentes teorias e concepçôes sobre o desenvolvimento humano e o processo de ensino/aprendizagem.
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Os adeptos da concepção _____________________ acreditam que o desenvolvimento do ser humano depende principalmente do seu ambiente, dos estímulos do meio em que vive, das experiências pelas quais ele passa. Não dão importância à maturação biológica, nem às capacidades mentais da pessoa: inteligência, aptidôes, vontade, sentimentos. Destacam-se, como adeptos dessa concepção, Locke, Watson, Skinner. Para eles, a aprendizagem é definida como uma mudança no comportamento do aluno resultante dos estímulos do ambiente. O papel do professor é observar o comportamento do aluno, “condicioná-lo” de modo a obter “reaçôes desejáveis” e extinguir as “indesejáveis”. O aluno é passivo sendo seu comportamento modelado pelo ambiente, pela sociedade.
