A Pedagogia de Projetos se coloca como uma das expressôes da concepção globalizada que permite aos
A Pedagogia de Projetos se coloca como uma das expressôes da concepção globalizada que permite aos alunos analisar os problemas, as situaçôes e os acontecimentos dentro de um contexto e em sua totalidade, utilizando, para isso, os conhecimentos presentes nas disciplinas e sua experiência sócio-cultural. São características da perspectiva globalizante:
I. Basear-se, fundamentalmente, nos problemas e atividades apresentadas nas unidades dos livros didáticos. II. O conhecimento como acúmulo de fatos e informaçôes isoladas. III. O conhecimento como instrumento para compreensão e possível intervenção na realidade. IV. O professor como interventor no processo de aprendizagem dos alunos, criando situaçôes problematizadoras, introduzindo novas informaçôes. V. Proposta de atividades abertas, dando possibilidade de os alunos estabelecerem suas próprias estratégias.
