Questões de Concursos e Exames

Antônimo da palavra epílogo:

Reescrevendo a oração “Se os próprios cientistas levam a sério as previsôes dos profetas,”, mantendo o mesmo sentido e a mesma ênfase, tem-se:

I - Se mesmo os cientistas levam a sério as previsôes dos profetas,
II - Se até os cientistas levam a sério as previsôes dos profetas,
III - Se os cientistas levam ainda a sério as previsôes dos profetas,
IV - Se os cientistas levam a sério as previsôes dos próprios profetas,

Estão corretas as oraçôes:

Indique a alternativa que completa adequadamente o seguinte trecho, quanto ao emprego do acento grave.

“Trata-se de uma questão política que diz respeito ___ soberania e ___ integridade territorial da Bolívia. ___ parte boliviana se opôe de maneira veemente ___ permissão concedida por países amigos ___ visita de Dalai Lama.”

Considere os fenmenos fonéticos a seguir:

(1) letra que representa mais de um fonema;
(2) letra que não representa nenhum fonema;
(3) correspondência total de fonemas e letras.

Assinale a alternativa cujas plavras apresentam, na ordem em que são citados, os fenômenos fonéticos acima.

A palavra 'intolerável' tem um sentido negativo que é dado pelo prefixo 'in', assim como na palavra:

A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

I – a soberania.
II – a cidadania.
III – a dignidade da pessoa humana.
IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
V – o pluralismo político.

Quais estão corretas?

Tendo em vista as disposiçôes da Emenda Constitucional Estadual N.º 39, de 05 de maio de 1999, assinale a alternativa verdadeira.:

Assinale a alternativa em que as preposiçôes, em destaque, expressam, no contexto da frase, sentidos opostos.

O motorista Eremildo, do CRO-PA, fez a divisão silábica das 5 (cinco) palavras abaixo. Depois de fazer a divisão silábica, observou que uma delas não estava corretamente dividida. Indique qual das palavras abaixo a divisão silábica não condiz com as regras gramaticais:

“Nunca conheci ninguém que falasse duas línguas. Cada palavra, nuance ou ritmia que se aprende numa língua se perde na outra... Como dizia Shaw: ‘Nenhum homem realmente capaz em sua própria língua se interessa em dominar outra’.”

A presença da intertextualidade nesse trecho de Millôr Fernandes se materializa por meio de uma: