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Questões de Concursos e Exames
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A FISCALIZAÇÃO DAS CONTAS NACIONAIS DAS EMPRESAS SUPRANACIONAIS, DE CUJO CAPITAL SOCIAL A UNIÃO PARTICIPE, DE FORMA DIRETA OU INDIRETA, É DA COMPETÊNCIA:
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#103064 - LÃngua Portuguesa
Um estudo da Universidade do Sul da Califórnia, divulgado na semana passada, mostrou pela primeira vez que, em altas doses e de maneira crônica, a ansiedade é suficiente para provocar infartos até mesmo em indivÃduos que não pertencem a nenhum grupo de risco associado a doenças cardÃacas. Morrer de ansiedade, portanto, não é apenas uma expressão: trata-se de uma possibilidade real. Para chegar a essa conclusão, os pesquisadores acompanharam por doze anos um grupo de 735 homens saudáveis. Com idade média de 60 anos, eles tiveram seus hábitos monitorados por questionários e foram submetidos a exames médicos periódicos. …O resultado do trabalho mostrou que os indivÃduos excessivamente ansiosos – com ou sem outras caracterÃsticas que elevam a propensão a doenças cardÃacas – têm entre 31% e 43% mais probabilidade de sofrer um infarto do que pessoas com um grau de aflição normal.
Coloque (V) para verdadeiro, e (F) para falso.
( ) O que destacado no texto é um pronome relativo que substitui “indivÃduosâ€.
( ) A expressão “essa conclusãoâ€, destacada no texto, refere-se ao fato de que morrer de ansiedade é uma possibilidade verdadeira.
( ) A expressão “essa conclusãoâ€, destacada no texto, refere-se ao fato de que morrer de ansiedade é uma possibilidade absurda.
( ) O pronome pessoal eles, destacado no texto, refere-se aos 735 homens que foram objeto da pesquisa.
( ) O pronome pessoal eles, destacado no texto, refere-se aos pesquisadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Coloque (V) para verdadeiro, e (F) para falso.
( ) O que destacado no texto é um pronome relativo que substitui “indivÃduosâ€.
( ) A expressão “essa conclusãoâ€, destacada no texto, refere-se ao fato de que morrer de ansiedade é uma possibilidade verdadeira.
( ) A expressão “essa conclusãoâ€, destacada no texto, refere-se ao fato de que morrer de ansiedade é uma possibilidade absurda.
( ) O pronome pessoal eles, destacado no texto, refere-se aos 735 homens que foram objeto da pesquisa.
( ) O pronome pessoal eles, destacado no texto, refere-se aos pesquisadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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#103061 - LÃngua Portuguesa
Em qual das alternativas abaixo o gênero corresponde corretamente com o substantivo?
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#103060 - LÃngua Portuguesa
As crianças chatas
Não posso. Não posso pensar na cena que visualizei e que é real. O filho está de noite com dor de fome e diz para a mãe: estou com fome, mamãe. Ela responde com doçura: dorme. Ele diz: mas estou com fome. Ela insiste: durma. Ele diz: não posso, estou com fome. Ela repete exasperada: durma. Ele insiste. Ela grita com dor: durma, seu chato! Os dois ficam em silêncio no escuro, imóveis. Será que ele está dormindo? – pensa ela toda acordada. E ele está amedrontado demais para se queixar. Na noite negra os dois estão despertos. Até que, de dor e cansaço, ambos cochilam, no ninho da resignação. E eu não aguento a resignação. Ah, como devoro com fome e prazer a revolta.
Observe a sequência verbal a seguir retirada do texto: “Ela responde com doçura: / Ela insiste: / Ela repete exasperada: / Ela grita com dor:†A sequência anterior demonstra:
Não posso. Não posso pensar na cena que visualizei e que é real. O filho está de noite com dor de fome e diz para a mãe: estou com fome, mamãe. Ela responde com doçura: dorme. Ele diz: mas estou com fome. Ela insiste: durma. Ele diz: não posso, estou com fome. Ela repete exasperada: durma. Ele insiste. Ela grita com dor: durma, seu chato! Os dois ficam em silêncio no escuro, imóveis. Será que ele está dormindo? – pensa ela toda acordada. E ele está amedrontado demais para se queixar. Na noite negra os dois estão despertos. Até que, de dor e cansaço, ambos cochilam, no ninho da resignação. E eu não aguento a resignação. Ah, como devoro com fome e prazer a revolta.
Observe a sequência verbal a seguir retirada do texto: “Ela responde com doçura: / Ela insiste: / Ela repete exasperada: / Ela grita com dor:†A sequência anterior demonstra:
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#103058 - LÃngua Portuguesa
Assinale a alternativa em que a preposição destacada indica modo.
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#103053 - LÃngua Portuguesa
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Ela ficou ______ preocupada, pois o filho recebia ______ castigos.
Ela ficou ______ preocupada, pois o filho recebia ______ castigos.
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#103052 - LÃngua Portuguesa
Assinale a alternativa que não contenha palavra incorreta:
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#103051 - LÃngua Portuguesa
Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I- O garoto comeu duas barras de chocolate.
II- Suzana nos chama.
III- Assistimos ao jogo.
I- O garoto comeu duas barras de chocolate.
II- Suzana nos chama.
III- Assistimos ao jogo.
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#103049 - LÃngua Portuguesa
Com relação às classes de palavras, é correto afirmar sobre "apoio" e "denúncias":
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#103048 - Direito em Geral
O processo administrativo disciplinar, mercê das disposiçôes legais a ele aplicáveis:
I. deve observar os princÃpios da oficialidade, da atipicidade e da gratuidade;
II. expediente, outorga, controle e punitivo são suas modalidades;
III. sua instauração depende, necessariamente, de sindicância;
IV. não pode ser instaurado mediante provocação de particular.
A quantidade de itens incorretos é:
I. deve observar os princÃpios da oficialidade, da atipicidade e da gratuidade;
II. expediente, outorga, controle e punitivo são suas modalidades;
III. sua instauração depende, necessariamente, de sindicância;
IV. não pode ser instaurado mediante provocação de particular.
A quantidade de itens incorretos é:
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