A mais rica biblioteca, quando desorganizada, não é tão proveitosa quanto uma bastante modesta, mas bem ordenada. Da mesma maneira, uma grande quantidade de conhecimentos, quando não foi elaborada por um pensamento próprio, tem muito menos valor do que uma quantidade bem mais limitada que, no entanto, foi devidamente assimilada. (Schopenhauer, A arte de escrever)
Entre os dois períodos que compôem o texto há nítida correspondência de termos; a alternativa em que os termos apontados mostram uma correspondência inadequada é:
