“Numa vivência rica da língua materna, aprender a escr...

“Numa vivência rica da língua materna, aprender a escrita, dominar a variante culta e iniciar-se nos valores literários continuam sendo objetivos legítimos e fundamentais. Mas não adianta afirmar a importância desses objetivos como princípio abstrato e depois esvaziá-los na prática, substituindo-lhes algum sucedâneo acanhado: ter acesso à escrita não é apenas aprender a técnica de escrever; dominar a variante culta não é empanturrar-se com a metalinguagem da gramática tradicional; iniciar-se em literatura não é decorar biografia de autores, características de movimento literários ou lista de obras. Não se aprende o que não é vivido, e não se organiza o que não se aprendeu; procuremos dar antes de mais nada à escrita, à linguagem culta e à literatura um caráter de vivência; haverá sempre tempo para fazer da cabeça do aluno um quadro sinótico”.

O texto deixa evidente que