Desenvolvido no final da década de 1960 e começo da década d...

Desenvolvido no final da década de 1960 e começo da década de 1970, o modelo Waterfall é ainda hoje, a abordagem mais praticada no desenvolvimento de sistemas de informação. Esta abordagem assume que um sistema de informação tem um ciclo de vida semelhante ao de qualquer produto com início, meio e fim. Cada etapa do ciclo de vida pressupôe atividades que devem ser completadas antes do início da próxima etapa. Baseado nesta abordagem, Laudon e Laudon apresentam seis estágios que compôe o ciclo de vida de um sistema de informação.
Correlacione o quadro abaixo de forma que as descriçôes correspondam as suas etapas:

1. Definição de Projeto.
2. Estudo dos Sistemas.
3. Projeto.
4. Programação.
5. Instalação.
6. Pós-Implementação.

A) Consiste na análise detalhada dos sistemas existentes (manuais ou autômatos) identificando seus objetivos, pontos fortes e fracos, alternativas viáveis para estes e descrevendo as atividades das demais etapas do ciclo de vida que serão necessárias para este novo sistema de informaçôes.
B) Transforma as especificaçôes de projeto produzidas na etapa anterior em programas softwares. Analistas de sistemas trabalham juntamente com programadores preparando para estes, especificaçôes que descrevem o que cada programa deverá fazer, o tipo de linguagem de programação que deverá ser utilizada, as entradas e saídas deste, etc.
C) Busca compreender o motivo da necessidade do projeto de um novo sistema de informação. Determina se a organização possui um problema e se este pode ser resolvido através da construção de um novo sistema de informação ou da modificação de outro já existente.
D) Utilização e avaliação do sistema após sua instalação. Inclui atualizaçôes, correçôes, etc.
E) Consiste na etapa final de colocação do novo sistema ou modificação de um existente em operação. Testes de validação de suas funçôes são atividades típicas desta fase.
F) Esta etapa produz as especificaçôes de projetos físico e lógico para a solução.

a

1 - C; 2 - A; 3 - F; 4 - B; 5 - E; 6 - D

b

6 - A; 5 - B; 4 - C; 3 - D; 2 - E; 1 - F

c

1 - A; 3 - B; 2 - C; 6 - D; 5 - E; 4 - F

d

1 - A; 2 - B; 3 - C; 4 - D; 5 - E; 6 - F

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