Segundo Vasconcellos, o projeto pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a

Segundo Vasconcellos, o projeto pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. E uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição (p. 143).
VASCONCELLOS, C. S. Planejamento: Plano de Ensino Aprendizagem e Projeto Educativo. São Paulo: Libertat, 1995.

Nesse contexto a concepção de um projeto pedagógico deve apresentar características tais como:

I. Ser processo participativo de decisôes.
II. Preocupar-se em instaurar uma forma de organização de trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradiçôes.
III. Explicitar princípios baseados na autoridade da escola, na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum e coletivo.
IV. Conter opçôes explícitas na direção de superar problemas no decorrer do trabalho educativo voltado para uma realidade especifica.

São verdadeiros os itens da letra:

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