Segundo Ferreiro & Teberosky (1985), a escrita infantil evolui segundo os níveis abaixo

Segundo Ferreiro & Teberosky (1985), a escrita infantil evolui segundo os níveis abaixo identificados:

1. Escrita indiferenciada.
2. Diferenciação da escrita.
3. Hipótese silábica.
4. Hipótese silábica-alfabética.
5. Hipótese alfabética.

Associe os níveis acima a suas respectivas características, enumerando-as:
( ) Tentativa sistemática de criar diferenciaçôes entre os grafismos produzidos.
( ) Baixa diferenciação entre a grafia de uma palavra e outra.
( ) Inicia o estabelecimento de relaçôes som grafia.
( ) Compreende que os caracteres da escrita correspondem a valores sonoros menores que a sílaba e realiza a análise sonora dos fonemas que deseja escrever.
( ) Ensaia em alguns segmentos a análise da escrita em termos de fonemas feita de forma pontual, em alguns segmentos da escrita e não em outros.

Considerando o preenchimento dos parênteses, a sequência correta, de cima para baixo, é:

a

1, 2, 3, 5, 4.

b

2, 1, 3, 4, 5.

c

1, 2, 3, 4, 5.

d

2, 1, 3, 5, 4.

e

3, 4, 5, 1, 2.

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