Para explicar como e por que ocorre o desenvolvimento cognitivo, Piaget usa quatro conceitos
Para explicar como e por que ocorre o desenvolvimento cognitivo, Piaget usa quatro conceitos básicos: esquema, assimilação, acomodação, e equilibração. Analise as afirmaçôes:
I. “O esquema é aquilo que é generalizável numa determinada ação”. O esquema de “sugar”, por exemplo, corresponde ao saber sugar, independentemente do que é sugado. II. Esquemas são estruturas mentais com que os indivíduos intectualmente se adaptam e organizam o ambiente. III. Os esquemas podem ser examinados por meio do comportamento observável da criança; é do esquema que brota o comportamento. IV. Ao nascer o bebê tem esquemas de natureza reflexa correspondentes às atividades reflexas motoras de agarrar, sugar, etc. V. Os esquemas refletem no individuo seu nível atual de compreensão e conhecimento do mundo. VI. Os esquemas mentais do adulto resultam dos esquemas da criança e são mais numerosos e complexos.
