O processo de aprendizagem – conforme proposto por Piletti (1987) e outros – com fases, tipos e
O processo de aprendizagem – conforme proposto por Piletti (1987) e outros – com fases, tipos e formas de aprender, aponta para o reconhecimento de que o trabalho docente segue um ciclo básico de trabalho. Este ciclo recebe nomes e caracterizaçôes específicas diversos, contudo, todas as “fases” do ciclo docente dependem de:
