Leia o texto abaixo, o fragmento inicial do livro O século

Leia o texto abaixo, o fragmento inicial do livro O século da canção, de Luiz Tatit, para responder à questão.Se o século XX tivesse proporcionado ao Brasil apenas a configuração de sua canção popular poderia talvez ser criticado por sovinice, mas nunca por mediocridade. Os cem anos foram suficientes para a criação, consolidação e disseminação de uma prática artística que, além de construir a identidade sonora do país, se pôs em sintonia com a tendência mundial de traduzir os conteúdos humanos relevantes em pequenas peças formadas de melodia e letras.Toda a sociedade brasileira – letrada ou não-letrada, prestigiada ou desprestigiada, profissional ou amadora – atuou nesse delineamento de perfil musical que, no final do século, consagrou-se como um dos mais fecundos do planeta, em que pese a modesta presença da língua portuguesa no cenário internacional.Levando em consideração as afirmaçôes do texto e as orientaçôes da gramática normativa tradicional, é correto afirmar que:

a

no trecho “Se o século XX tivesse proporcionado ao Brasil apenas a configuração de sua canção popular poderia talvez ser criticado por sovinice”, do primeiro parágrafo, é recomendável a utilização de uma vírgula depois de “popular” e antes de “poderia”.

b

se infere da leitura do primeiro parágrafo do texto que o século XX proporcionou ao Brasil muito mais do que a configuração de sua canção popular e que, por isso, pode ser criticado não apenas por sovinice como também por mediocridade.

c

no trecho “Os cem anos foram suficientes para a criação, consolidação e disseminação de uma prática artística”, do primeiro parágrafo, o termo destacado pode ser substituído, sem que ocorra erro gramatical ou prejuízo semântico por “bastante”.

d

no trecho “se pôs em sintonia com a tendência mundial de traduzir os conteúdos humanos relevantes em pequenas peças formadas de melodia e letras”, do primeiro parágrafo, a oração destacada é fruto da regência do verbo “pôr”.

Próxima Questão

Reiniciar Desempenho