Hoje, em nossas cidades, a maior parte da aprendizagem ocorr...
Hoje, em nossas cidades, a maior parte da aprendizagem ocorre fora da sala de aula. A quantidade pura e simples de informaçôes transmitidas pela imprensa, revistas, filmes, rádio e televisão excede, de longe, a quantidade de informaçôes transmitidas pela instrução e textos escolares. Esse desafio destruiu o monopólio do livro como auxiliar de ensino e abriu brechas nas próprias paredes da aula, tão de súbito que ficamos confusos, desconcertados.
Observe as proposiçôes que seguem:
I. O termo-sÃntese “desafio”, ao mesmo tempo em que retoma o que foi dito, aponta para uma direção argumentativa. II. O texto sugere que, lenta e gradativamente, veio a percepção das mudanças que ameaçam a hegemonia do livro. III. O vocábulo “desafio”, no contexto, deve ser interpretado como um empecilho, um problema em potencial. IV. Os autores asseguram que a quantidade de informaçôes transmitidas pelos novos meios supera um pouco as do livro. V. A expressão “destruiu o monopólio” significa que os meios de comunicação invadiram um espaço, onde o livro detinha total influência. VI. Os autores defendem a tese de que devemos encarar com tranquilidade a invasão do espaço escolar pelos novos suportes tecnológicos.