Usando um material elástico, um aluno construiu um triângulo equilátero com uma determinada área
Usando um material elástico, um aluno construiu um triângulo equilátero com uma determinada área. Esticando os lados do triângulo, mantendo-o equilátero, percebeu que a área do novo triângulo formado é quatro vezes a área do triângulo original. Para isto ter ocorrido, a medida do lado do triângulo original deve ter sido
