I. deixar os alunos buscarem e interpretarem os dados, sem sua interferência. II. transmitir informaçôes e conhecimentos atualizados, passo a passo, para o aluno. III. passar para os alunos as pesquisas que realizou em sua vida acadêmica. IV. organizar a turma em grupos e desenvolver atividades de pesquisa que sejam significativas para os alunos. V. oportunizar e orientar o trabalho de seleção, organização e reflexão das informaçôes.
