A avaliação deverá verificar a aprendizagem não só a partir dos mínimos possíveis, mas a partir dos

A avaliação deverá verificar a aprendizagem não só a partir dos mínimos possíveis, mas a partir dos mínimos necessários. Essa concepção avaliativa é expressa por:

a

Cipriano Carlos Luckesi;

b

Paulo Freire

c

Junot C. Mato

d

Francisco José Carbonari

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